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各位家長和有特殊教育需要(SEN)的小朋友溫習功課時相信都吃過不少苦頭,家長都會發現小朋友做功課時不只是比較緩慢這麼簡單,可能還會將數字和文字好像照鏡一樣左右調轉書寫,例如將b寫成d、p寫成q、「手」寫成好像「毛」一樣,或者抄畫圖形時左右調轉等等,而且他們好像沒有察覺自己弄反了這些文字和圖案,即使重覆改正也沒有太大改善,讓家長留下深深的無力感。
最近很多小朋友都迷上Pop It這款玩具,不論是用來當成棋類遊戲或者只是重覆按壓上面的按鈕都可以玩上一整天!它不但價錢便宜而且不怕看壞眼,相信家長寧願子女玩Pop It也好過他們iPad不離手吧!不過其實Pop It也是一種非常好的玩具,用來訓練SEN小朋友的多種視覺感知能力,幫助解決視覺相關的學習問題!
如果小朋友未能建立一定水平的左右概念,會影響他們的多種視覺感知能力,導致難以認出形狀相同但方向不同的物件和圖案,造成他們將b寫錯成d,p寫錯成q等等,影響學業進度。
在小朋友的發展步伐中,方向和左右的概念會隨著小朋友長大逐步建立,在小朋友達至一定的發展年齡之前,偶有混淆方向和左右是正常不過的。而關於相對的方向概念,例如與對方面對面時,對方的左邊和自己相反這種概念,小朋友更需要長大至一定年紀才能明白。
一些SEN小朋友寫字時會不自覺地將文字左右調轉,或難以掌握文字間距大小等視覺感知障礙的徵狀。跟據文獻,視覺感知障礙影響著四成出現學習困難的學童。他們這個問題是怎樣造成的?我們首先來認識一下我們是如何「看見」東西吧,大家可以看看下面的一張圖片作例子。
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最近很多小朋友都迷上Pop It這款玩具,不論是用來當成棋類遊戲或者只是重覆按壓上面的按鈕都可以玩上一整天!它不但價錢便宜而且不怕看壞眼,相信家長寧願子女玩Pop It也好過他們iPad不離手吧!不過其實Pop It也是一種非常好的玩具,用來訓練SEN小朋友的多種視覺感知能力,幫助解決視覺相關的學習問題!
如果小朋友未能建立一定水平的左右概念,會影響他們的多種視覺感知能力,導致難以認出形狀相同但方向不同的物件和圖案,造成他們將b寫錯成d,p寫錯成q等等,影響學業進度。
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一些SEN小朋友寫字時會不自覺地將文字左右調轉,或難以掌握文字間距大小等視覺感知障礙的徵狀。跟據文獻,視覺感知障礙影響著四成出現學習困難的學童。他們這個問題是怎樣造成的?我們首先來認識一下我們是如何「看見」東西吧,大家可以看看下面的一張圖片作例子。
學習劍擊無論是練習還是比賽,都需要戴著面罩。如果在戴著面罩的頭套上再戴眼鏡,會非常不方便,眼鏡容易起霧氣,汗水會弄濕眼鏡,視野不清晰,影響打劍擊的準確度和表現。如果不想因為戴眼鏡的問題影響表現,不妨讓孩子試戴OK鏡。OK鏡無需手術,能在夢中幫助孩子矯正視力和控制近視,讓孩子日常享受無障礙的清晰視覺。
在足球場上,小朋友經常需要奔跑和揮汗,如果戴眼鏡可能會帶來不便,例如大動作和奔跑時容易碰撞到眼鏡,汗水會讓眼鏡濕透,影響視野清晰度。為了讓小朋友能夠更自由地在球場上踢球,您可以考慮讓他們試戴OK鏡。OK鏡無需手術,可以在夢中幫助小朋友矯正視力和控制近視,讓他們日常享受無障礙的清晰視覺。